Куда в Башкирии движется образование – это и многое другое обсуждали в Ишимбае

Мероприятие включало в себя десятки площадок, на которых представители власти, эксперты и учителя обсуждали вектор развития образования в Башкортостане. Завершилась конференция планарным заседанием в Ишимбайском Дворце культуры. Председателем финального совещания, в котором участвовало около 500 человек, был глава региона Радий Хабиров.

О некоторых площадках августовской педагогической конференции мы писали в прошлом номере газете. Сейчас остановимся на других аспектах этого масштабного события.

ГЛАВНОЕ – НАЙТИ СВОЙ ПУТЬ

В рамках августовской конференции в лицее № 12 прошёл круглый стол на тему «Интеллектуальный потенциал Республики Башкортостан: выявление и поддержка одарённых детей». В форуме участвовали представители центров для детей и некоммерческих организаций, вузов и предприятий, специалисты, курирующие работу по выявлению и поддержке одарённых школьников.

Первый заместитель министра просвещения РБ Светлана Антипина, приветствуя педагогов, сказала:
– Самое главное для ребёнка, чтобы он нашёл свой путь. Безусловно, профессиональная деятельность занимает большую часть нашей жизни. От того, насколько человек сможет реализовать себя, зависит многое. Спустя годы гражданин должен понять, что всё было не зря, и он полезен обществу и государству. Поэтому задача системы образования – вести человека с дошкольного периода до профессионального развития личности. Одарённый ребенок – это не просто талант, он часто бывает очень раним и может потеряться в жизни. И важно профессионально направлять, ориентировать таких детей.

Мероприятие продолжилось церемонией награждения. Педагогам, наставникам и тренерам, чей неустанный труд вдохновляет их учеников на громкие победы, вручили благодарственные письма от первого заместителя премьер-министра Правительства РБ Урала Кильсенбаева.

Награду получила и специалист учебно-методического центра города Салавата Любовь Сапожникова. Она рассказала о роли олимпиадного движения:

– По итогам прошлого учебного года Башкортостан вновь вошёл в число лидеров по результатам участия во Всероссийской олимпиаде школьников. Думаю, это неспроста – олимпиадное движение помогает детям проявить свои знания, увидеть задания, которые отличаются от изучаемых на уроках, и смело развиваться в разных направлениях. Например, уникальный республиканский проект «Мы гагаринцы!» позволяет ребятам увидеть науку и искусство в другом ракурсе, не так, как за школьной партой. Мы, в свою очередь, делаем всё возможное, чтобы предоставить ученикам возможности для роста.

ИЗУЧАЯ ИСТОРИЮ РОДНОГО КРАЯ

Во Дворце детского (юношеского) творчества организовали секцию, посвящённую методологии преподавания и внедрению нового школьного курса – «История нашего края. Республика Башкортостан».

Встреча объединила руководителей городских и районных методических объединений, учителей истории и обществознания. Вместе со специалистами они обсудили ключевые вопросы и современные методики преподавания истории родного края.

Модератором секции выступил заместитель министра просвещения РБ Ренат Каримов, а его соведущим – начальник Управления национального образования республиканского Министерства просвещения Мурат Ишемгулов. В качестве экспертов пригласили учёных и педагогов. Это заведующий кафедрой истории России УУНиТ Рамиль Рахимов, директор профильного института БГПУ Оксана Шамигулова и заведующая кафедрой гуманитарного образования ИРО РБ Наиля Искужина. В обсуждении приняли участие и другие приглашённые спикеры.

Мурат Ишемгулов подчеркнул стратегическую важность обсуждаемой темы:

– Наконец-то в школы возвращается изучение региональной истории. Главная цель нововведения – сделать так, чтобы ученик отождествлял себя с родным краем. Важно, чтобы ребёнок не воспринимал историю как отдельный сухой предмет для заучивания, а понимал: это часть его самого, его родного дома. Сейчас учебные пособия по краеведению разрабатываются по всей России. В 2024 году Башкортостан вошёл в пилотный проект в числе первых 32 регионов, получивших федеральное финансирование на эти цели. Так как проект уникальный, и всё создавалось с нуля, авторы столкнулись со множеством подводных камней. Однако большая работа уже практически завершена: учебник успешно прошёл федеральную экспертизу и в ближайшее время поступит в школы.

Новые учебники для Башкирии были написаны группой специалистов, которую возглавлял Рамиль Рахимов. Он рассказал о ключевой концепции нового издания. По мнению эксперта, основным принципом работы было создание объективной научной картины прошлого Башкортостана в тесном единстве с историей страны.
– Прошлое региона представлено не как история одного народа или этноса, а как развитие и совместный путь края в составе России – от первоначального освоения территорий до современных достижений в науке и образовании, – подчеркнул Рамиль Рахимов.

Он также добавил, что ключевую роль в этом процессе всегда играли согласие и диалог между представителями разных народов и религий.

Отдельное внимание авторы уделили сбалансированной подаче сложных исторических периодов. Как отметил спикер, при описании Оренбургской экспедиции, Пугачёвского восстания или Октябрьской революции исследователи стремились избегать односторонних оценок. В частности, в разделе о Крестьянской войне 1773–1775 годов одинаково подробно и уважительно описаны подвиги Салавата Юлаева и стойкость защитников Уфимской крепости.

Новые книги масштабно охватывают период от древнейших времён до наших дней. Издание включает в себя подробные разделы о новейшей истории региона, а также рассказывает о современных защитниках Отечества – бойцах специальной военной операции.

Подводя итоги работы, участники отметили, что новый курс будет важным шагом в сохранении историко-культурного наследия Башкирии. Современные пособия помогут сформировать у детей глубокие знания и чувство гордости за свою республику.

Впереди у педагогов – новый учебный год, в который они вступают с багажом передовых знаний, нацеленными на достижение высоких результатов в патриотическом воспитании и сохранении богатого культурного достояния республики.

ШКОЛУ ПРОСТО НЕ УЗНАТЬ!

Большинство событий второго дня августовской конференции было связано с приездом в Ишимбай главы Башкортостана. Радий Хабиров посетил образовательные и другие учреждения, принял участие в республиканском совещании педагогов.

Одним из первых объектов, который посетили Радий Хабиров и статс-секретарь – заместитель министра просвещения России Андрей Корнеев, стала школа № 19. Этим летом в учебном заведении провели капремонт в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».

Строители обновили крышу, фасад, окна, входную группу, внутренние помещения, системы отопления, вентиляции и водоснабжения. Также заменили электропроводку, установили пожарную и охранную сигнализации, смонтировали камеры видеонаблюдения, благоустроили прилегающую территорию. Кроме того, школу оснастили современной мебелью и учебным оборудованием. Всего на модернизацию материально-технической базы направили 115,6 млн рублей.

Директор школы Ришат Мухамадеев сообщил, что в учебном заведении, построенном в 1993 году, занимаются 860 детей. В 8-9 классах организовали предпрофессиональное обучение по медицинскому, инженерному и педагогическому направлениям, для старшеклассников есть технологический класс. Здесь учится 21 победитель и призёр муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников.

Радий Хабиров осмотрел учительскую, актовый зал, обновлённые учебные кабинеты. В двух из них старшеклассники проходили интенсив – готовились к олимпиадам по физике и химии, которые стартуют уже в сентябре. Глава региона пожелал им успехов, а также рассказал о возможностях Межвузовского студенческого кампуса в Уфе. Дети отметили, что школа после ремонта стала современной, они с нетерпением ждут начала учебного года.

Напомним, в этом году в Ишимбае капитальный ремонт по национальному проекту «Молодёжь и дети» провели в школах № 14 и № 19 и детском саду № 32 «Русалочка», а также в школах села Ишеево и деревни Тимашевки.

Позднее Радий Хабиров передал ключи от 10 новых автобусовсельским учебным заведениям Башкирии. Один из автобусов получила Сайрановская школа.

ГОТОВЯТ ВОСТРЕБОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Ещё одной точкой на маршруте главы республики стал Ишимбайский нефтяной колледж (ИНК). Основанное в 1932 году учебное заведение за время работы подготовило более 20 тысяч специалистов для топливно-энергетического комплекса страны.

Руководитель ознакомился с возможностями образовательного учреждения, условиями работы педагогического коллектива и подготовки студентов.

И.о. директора колледжа Мират Янбеков рассказал, что в новом учебном году востребованные специальности по очной и заочной формам будет получать более 1,8 тысячи человек. Для проживания иногородних студентов у учебного заведения есть общежитие на 300 мест.

В настоящее время система среднего профессионального образования в Башкирии – это стратегическое звено в подготовке квалифицированных кадров. Оно особенно популярно среди абитуриентов, а рабочие профессии стали осознанным выбором молодого поколения.

Колледжи республики гибко реагируют на запросы предприятий. Подготовка специалистов по востребованным и перспективным профессиям способствует модернизации производств и повышению конкурентоспособности страны в целом.

Старается успеть за современными тенденциями профессионального образования и Ишимбайский нефтяной колледж. Учебное заведение планирует заявиться на участие в федеральном проекте «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети». При поддержке республики и индустриальных партнёров в ИНК надеются сформировать современный образовательный кластер.

– Учебное заведение востребовано у молодёжи, здесь высокий конкурс на бюджетные места. Поэтому важно увеличивать приём студентов, повышать качество их подготовки, – отметил Радий Хабиров в беседе с журналистами. – Мы приняли решение о модернизации учреждения в большой, мощный колледж, планируем войти в программу «Профессионалитет». Кроме того, будем привлекать федеральные средства и для обновления общежития, чтобы наш подход был комплексным.

Центральным событием августовской конференции стало пленарное заседание во Дворце культуры, собравшее педагогов из разных уголков Башкирии.

На выставке в фойе ДК презентовали карту учителя – её разработали на базе экосистемы карты жителя Башкортостана «Алга». С помощью новинки педагоги смогут оплачивать питание в школах, посещать культурные и спортивные учреждения, получать скидки на товары и услуги, участвовать в семинарах и курсах. Карта будет служить и цифровым пропуском в школы. Радий Хабиров одобрил идею, отметив, что ранее внедрённая в Башкортостане карта школьника стала удобным инструментом. Она позволяет отслеживать время посещения ребёнком школы, оплачивать питание и проезд.

В своём выступлении на заседании глава региона поблагодарил педагогов за труд и большой вклад в нравственно-патриотическое воспитание детей и молодёжи.

ГОРДОСТЬ РЕСПУБЛИКИ

Высокие результаты показали в этом году выпускники из Башкирии по итогам ЕГЭ. Количество стобалльных работ за год выросло на треть: со 159 до 210. Есть успехи на международном уровне – серебряную медаль на Международной экономической олимпиаде в Китае завоевал школьник из Стерлитамака Руслан Аминов.
– В республике огромное количество талантов. Наша задача – выявлять их и вместе двигаться вперёд, – подчеркнул Радий Хабиров. – В целом такие результаты говорят о том, что наша работа по укреплению системы образования действительно эффективна.

ВЕРНУТЬ УЧИТЕЛЮ ВЫСОКИЙ СТАТУС

Руководитель Башкирии рассказал о масштабных планах по строительству школ, в том числе Республиканского математического лицея-интерната в Уфе и Межвузовского студенческого кампуса.

Глава региона отметил адресные меры поддержки педагогических работников. Речь идёт о программе «Земский учитель», грантах для воспитателей детских садов и молодых директоров школ. Кроме того, с прошлого года педагоги школ получают санаторно-курортное лечение. Этой мерой поддержки уже воспользовалось более тысячи учителей.

– В июле указом Президента России учителя в нашей стране получили особый статус, – подчеркнул Радий Хабиров. – В ближайшее время я подпишууказ, в который вошли региональные меры по повышению престижа педагогической профессии, в том числе учреждение для педагогов новой государственной награды – медали «За педагогическую деятельность». Наша задача – вернуть учителю высокий статус.

Особое внимание Радий Фаритович уделил повышению безопасности в школах. Помимо укрепления охраны учебных заведений говорилось о защите психики детей и педагогов. Решение этого вопроса предусматривает антибуллинговые программы, упреждение проявлений агрессии, контроль за качеством жизни школьников.
Спикер отметил необходимость дальнейшего развития кабинетов школьной стоматологии с тем, чтобы можно было оказывать медпомощь педагогам Важно также в учебных заведениях создавать возможности для полноценного питания учителей.

ОЦЕНКИ ЗА ПОВЕДЕНИЕ ВОЗРАЩАЮТСЯ

Министр просвещения республики Ильдар Мавлетбердин в своём докладе подвёл основные итоги развития отрасли.

– Мы сохранили динамику по ключевым показателям. Наши выпускники вновь показали уверенные результаты на ЕГЭ, а средний балл вырос по семи учебным предметам, причем по девяти – стал выше среднероссийских показателей, – сказал Ильдар Мавлетбердин.

В школах республики выполняют стандарты предпрофессиональных классов. Для этого разработаны модели по направлениям: инженерия, железнодорожное дело, машиностроение и авиастроение, энергетическая, химическая, нефтегазовая промышленность и другие. Всего в регионе функционируют 1462 предпрофессиональных класса – это на 710 больше, чем год назад. Они открыты в 769 школах. Охвачено почти 26 тысяч школьников.

Среди новшеств в системе образования – введение оценок за поведение для учеников со второго по восьмой классы. Они будут существовать отдельно, без привязки к оценкам по предметам.

– Эта работа стартует с 1 сентября по поручению президента страны во всех регионах. Определена трёхуровневая шкала поведения – «Образцовое», «Допустимое» и «Недопустимое», – сообщил Ильдар Мавлетбердин.

Пока в проекте будут участвовать 10 учебных заведений из Уфы и Стерлитамака. Через год оценки за поведение введут в остальных школах республики.

НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ

На заседании также выступили председатель Комитета Совета Федерации России по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, статс-секретарь – заместитель министра просвещения России Андрей Корнеев, замминистра МВД по Башкортостану Артур Сайфуллин и другие спикеры.

Закрывая мероприятие, Радий Хабиров поблагодарил высоких гостей за участие в совещании и вручил государственные награды Башкортостана лучшим педагогам республики. Руководитель выразил признательность учителям за самоотверженный труд и пожелал коллективам учебных заведений успехов в новом учебном году.

– Мы сегодня обменялись важной информацией и расставили акценты. Развитие системы образования для нас является национальной идеей, – подытожил Радий Хабиров. – В этом конкурентном мире, где живут наши дети, если мы не будем уделять этой теме должного внимания, то проиграем вдолгую. Мы должны отдавать подрастающему поколению и душу, и знания, и сердце. Они – наше будущие, им предстоит обеспечивать дальнейшее развитие Башкортостана.

Айсылу Вахитова, Розалия Тухватуллина, Дмитрий Кирсанов

Фото: пресс-служба главы РБ